As preocupações crescentes quanto ao impacto dos smartphones nas crianças mais jovens devem ser abordadas
A primeira orientação do governo do Reino Unido sobre o uso de tablets, smartphones e outras telas para crianças, prevista em abril, não pode vir em breve. A abordagem laissez-faire para o boom nas mídias sociais, dispositivos portáteis e outras tecnologias digitais não era indiscutivelmente menos adequada do que quando tais máquinas foram colocadas na frente dos bebês. O Departamento de Educação está em curso Estudo Filhos da 2020 descobriu que 98% das crianças de dois anos observam telas em um dia típico por mais de duas horas. Aqueles que passaram mais tempo tinham vocabulários menores, e eram duas vezes mais propensos que outras crianças a mostrar sinais de dificuldades emocionais e comportamentais.
A correlação não deve ser confundida com o nexo de causalidade. Este é ainda um domínio relativamente novo de investigação, e muito permanece incerto. Mas as descobertas de uma pesquisa recente pela instituição Kindred Squared, combinada com observações de professores, são altamente preocupantes. Respostas de 1.000 funcionários da escola primária revelaram que 37% das crianças de quatro anos chegaram sem habilidades básicas de vida como vestir e comer em 2025 – acima de 33% dois anos antes.
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